Integrativní forma edukace z pohledu rodičů a pedagogů-komparativní studie

Bc. Jana Roupová

Diplomová práce

An integrative form of education from parents and teachers point of view

Anotace:

Diplomová práce se zabývá oblasti integrace ve vzdělávání. Zaměřujeme se na integrativní formu vzdělávání z pohledu pedagogů a rodičů v běžných základních školách v Brně. Teoretická část vymezuje pojem integrace a inkluze, legislativní ošetření integrace, charakteristika jednotlivých postižení, systém vzdělávání pro jedince se speciálními vzdělávacími potřebami, rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání. Cílem diplomové práce bylo zjistit, jaké jsou podmínky pro integraci na běžných základních školách v Brně a jaký postoj k integraci mají rodiče dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami.

Abstract:

This diploma thesis deals with concept of integration. It's focused on an integrative form of education from parents and teachers point of view in ordinary ground schools in Brno. The theoretical part defines the concept of integration and inclusion, legislative process of integration, characteristics of disability types, system of education for people who need it and general educational program for basic education. The aim of this thesis is to find out what are the conditions for integration on ordinary ground schools and the parents attitude towards the integration of children with special educational needs.

Klíčová slova

Integrace, postižení, jedinec se speciálními vzdělávacími potřebami, rámcový vzdělávací program, klíčové kompetence, individuální vzdělávací plán, legislativa, speciální pomůcky, rodiče s postiženým dítětem. Integration, handicap, children with special educational needs, general educational program for basic education, key competence, individual educational plan, legislation, special tools, parents with child with special educational needs.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 5. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 6. 2009
• Vedoucí: PhDr. Dagmar Přinosilová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Petra Röderová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy