Logopedická intervence dětí se sluchovou vadou v mateřských školách

Milena Schäffelová

Bakalářská práce

Logopaedic Intervention of Children with the Hearing Impairment in the Kindergarten Schools

Anotace:

Bakalářská práce je psána na téma logopedická intervence dětí se sluchovým postižením v mateřských školách. Bakalářská práce se skládá ze dvou částí, teoretické a empirické. Část teoretická popisuje vývoj a komunikaci řeči sluchově postižených dětí, logopedickou intervenci a integraci. Praktická část analyzuje logopedickou intervenci u šesti vybraných dětí předškolního věku. Tři děti navštěvují mateřské školy běžného typu a tři děti navštěvují speciální mateřské školy. Bylo provedeno výzkumné šetření v podobě šesti případových studií. Šetření mělo charakter kvalitativního výzkumu.

Abstract:

The bachelor thesis is written about speech therapy of children with hearing impairment intervention in nursery schools. The bachelor thesis is divided into two parts - the theoretical and the empirical part. The theoretical part describes the speech development, communication of children with hearing impairment, speech therapy and integration.  The research part analysis speech therapy of six chosen preschool children namely linguistic levels. Three children attend ordinary nursery schools and three children attend special nursery schools. There was created the research, the six case studies. The survey had character of qualitative research.

Klíčová slova

logopedická intervence, dítě se sluchovým postižením, integrace, mateřská škola, komunikace, vývoj řeči, kochleární implantát

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2016

Zveřejnit od: 27. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PaedDr. Mária Jancíková

Technická univerzita v Liberci

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika předškolního věku