Profesní kompetence učitele

Bc. Markéta KNEBLOVÁ

Diplomová práce

Professional competence of teachers

Anotace:

Profesními kompetencemi učitele se v poslední době zabývá spousta autorů, jelikož jde o aktuální téma. Začínající učitelé jsou vybaveni pro svou profesi výborně znalostmi, avšak praxe jim často chybí. Z toho důvodu mnohdy neví, jak s žáky vhodně komunikovat, jak si zorganizovat hodinu, či jak žáky motivovat. Teoretická část diplomové práce tedy nastiňuje tuto problematiku a věnuje se jednotlivým proměnným souvisejícím s tématem. Cílem empirické části je zjistit, zda a do jaké míry jsou studenti navazujícího magisterského studia pedagogické fakulty Ostravské univerzity připraveni na výkon své budoucí profese z hlediska vybavenosti kompetencemi učitele. Výzkum je realizován pomocí dotazníku, jenž byl převzat od J. Zaorala, který výzkum provedl v roce 2009, z důvodu srovnání výsledků.

Abstract:

Many authors are recently engaged in professional competences of teachers, since it´s quite a current topic. Beginning teachers are equipped with excellent knowledge for their profession, but what they lack is primarily practice. For this reason, teachers don?t know how to communicate with pupils properly and they are neither able to organize their lessons, nor to motivate pupils. The theoretical part of the diploma thesis outlines this issue and deals with individual variables related to the topic. The aim of the empirical part is to determine whether and to what extent are students of master's studies of the faculty of education of the University of Ostrava prepared to perform their future profession with respect to competences of the teacher. On account of results comparison, the research is carried out by using a questionnaire, which was taken from J. Zaoral who conducted the research in 2009.

Klíčová slova

učitel, kompetence, komunikace, organizace výuky, hodnocení, motivace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 4. 2013

Zveřejnit od: 4. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Iva Červenková, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / pedagogika - výchova ke zdraví