Prožitková pedagogika ve výtvarné výchově.

Jiří POLÁK

Diplomová práce

Experience based pedagogy in fine arts education.

Anotace:

ANOTACE Cílem této práce byla aplikace prožitkových metod do vyučování výtvarné výchovy na základní škole. Praktická část proto obsahuje šest praktikovaných výtvarně- prožitkových projektů, které zahrnují podrobný popis i sebereflexi. Projekty byly sestaveny na základě teoretických východisek, sepsaných v první části práce. Tato obsahují historická, pedagogická , výtvarná i sociální východiska prožitkového vyučování včetně postupu tvorby projektu, jeho hodnocení a dalších souvisejících témat.

Abstract:

ABSTRACT The main idea of this work was an application of experiental methods into the primary school fine arts education. In spite of this, practical part contents six passed fine art- experiental projects, which include proper description with myself reflects. Projects were completed on the base of theoretical ways out, which were written in the first part of this work. These include historical, pedagogical, artificial and social ways out of the experiental education with the project making process, its evaluation and other common topics.

Klíčová slova

Prožitkové vyučování, kooperativní forma, projektová činnost, reflexe.

Keywords

Experiental education, cooperation form, project work, reflection.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 3. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 4. 2009
• Vedoucí: Mgr. Řezáč Jan

Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program:
Učitelství pro základní školy