Postoje studentů středních škol k integraci zrakově postižených studentů

Jana KAMENÍČKOVÁ

Bakalářská práce

Attitudes of secondary school students to integrate visually impaired students

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá postoji studentů středních škol k integraci zrakově postižených studentů. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část je rozdělena do tří kapitol. První kapitola je zaměřená na zrakové postižení, klasifikaci osob se zrakovým postižením. Druhá kapitola se zabývá poradenstvím zrakově postižených jedinců. Ve třetí kapitole je řešena problematika vzdělávání osob se zrakovým postižením. Výzkum k praktické části probíhal na středních školách v Ostravě. Jako výzkumný nástroj byl použit dotazník, který vyplnilo 95 respondentů.

Abstract:

The Bachelor?s thesis deals with attitudes of secondary school students to the integration of visually impaired students. The work is divided into theoretical part and practical part. The theoretical part is divided into three chapters. The first chapter is devoted to visual handicap, classification of persons with visual disabilities. The second chapter deals with the counseling of visually impaired individuals. In the third chapter, the issues of education for people with visual disabilities. Research conducted for the practical part of the secondary schools in Ostrava. As a research tool used was a questionnaire completed by 95 respondents.

Klíčová slova

zrakově postižení, poradenství, vzdělávání, integrace, postoje studentů

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2013

Zveřejnit od: 3. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Hana Novohradská

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika