Sebepoškozování v období adolescence v kontextu životního příběhu

Bc. Pavla Burešová, DiS.

Bakalářská práce

Self-harm in Adolescence in the Context of a Life Story

Anotace:

Bakalářská diplomová práce se zabývá tématikou sebepoškozování v období adolescence v kontextu životního příběhu. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. První část teoretické práce pojednává o tématu sebepoškozování. Vymezuje a definuje pojem sebepoškozování a uvádí jeho souvislosti se suicidiem. Následně předkládá poznatky o prevalenci sebepoškozování, zabývá se psychologickými charakteristikami sebepoškozujících se jedinců, příčinami, motivy a funkcemi sebeubližování a věnuje se problematice sebepoškozování a vlivu sociálního prostředí. Druhá část je zaměřena na období adolescence, které vymezuje a uvádí jeho základní charakteristiku. Následně se věnuje vývojovým změnám a rizikovému chování v adolescenci. Empirická část práce obsahuje metodologický postup, analýzu a interpretaci životních příběhů osmi mladých lidí zpracovanou prostřednictvím narativní analýzy. Cílem práce je porozumět životnímu příběhu sebepoškozujících se jedinců.

Abstract:

This Bachelor’s thesis deals with the theme of self-harm in adolescence in the context of a life story. The thesis is divided into a theoretical and empirical part. The first part of the theoretical work deals with the topic of self-harm. It defines the concept of self-harm and introduces its connection with suicide. Next it presents findings on the prevalence of self-harm, deals with the psychological characteristics of self-harming individuals, causes, motives and functions of self-harm and is dedicated to the issue of self-harm and the influence of the social environment. The second part of the theoretical work focuses on the period of adolescence, which defines and presents its basic characteristics. Subsequently it is devoted to developmental changes and risk behavior in adolescence. The empirical part of the thesis contains the methodology, analysis and interpretation of the life stories of eight young people processed through narrative analysis. The aim is to understand the life story of the self-harming individuals.

Klíčová slova

Sebepoškozující chování, sebepoškozování, sebepoškozující se jedinec, adolescence, dospívání, životní příběh, self-harm behavior, self-harm, self-harming individuals, life story

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 6. 2015
• Vedoucí: doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Ingrid Čejková

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika a poradenství