Digitální nástroje pro zpětnou vazbu nebo vizualizaci vzdělávacího obsahu na ZŠ

Daniel BILAS

Bakalářská práce

Digital tools for feedback or visualization of educational content at elementary schools

Anotace:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na analýzu a hodnocení digitálních nástrojů, které mohou být využity pro poskytování zpětné vazby a vizualizaci výukového obsahu na 2. st. základních škol. Práce se zabývá popisem online nástrojů v obecné rovině, kategorizuje online nástroje do možných skupin a identifikuje klíčové vlastnosti a funkce těchto nástrojů. Výsledkem analýzy bude návrh možného využití vybraných nástrojů napříč vzdělávacími obsahy v RVP ZV spolu s konkrétními doporučeními pro implementaci těchto nástrojů do výuky. Součásti práce je i dotazníkové šetření realizované na vybraném vzorku učitelů 2. stupně a zaměřené na využití jednotlivých online nástrojů z jejich pohledu. Otázky jsou zaměřené na zjištění popularity jednotlivých kategorií, jejích zástupců a také na spokojenost a případná doporučení od učitelů.

Abstract:

This bachelor thesis focuses on the analysis and evaluation of digital tools that can be utilized for providing feedback and visualizing educational content in the context of the 2nd stage of primary schools. The thesis describes online tools in a general context, categorizes them into possible groups, and identifies key features and functions of these tools. The result of the analysis will be a proposal for the potential utilization of selected tools across educational content in the Framework Educational Program for Basic Education, along with specific recommendations for implementing these tools into teaching. The thesis also includes a questionnaire survey conducted among a selected sample of 2nd stage teachers, focusing on the use of individual online tools from their perspective. Questions of the questionnaire are focused on popularity of certain categories, their representatives and also on level of satisfaction and reccomendations from teachers.

Klíčová slova

digitální nástroje, online výukové prostředí, vizualizace, základní škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 4. 2024

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Tatiana Havlásková, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Informační a komunikační technologie se zaměřením na vzdělávání / Informační a komunikační technologie - Anglický jazyk (se zaměřením na vzdělávání, pro ZŠ)