Vliv učitele na rozvoj tvořivosti žáků v odborných předmětech

Bc. Gabriela Bibrová

Diplomová práce

Teachers Influence on Development of Pupils Creativity in Specialized Subjects

Anotace:

Tato práce se zabývá oblastí tvořivosti a jejího rozvoje u žáků. Práce je rozdělena na dvě části – teoretickou a praktickou. Teoretická část definuje a popisuje pojmy tvořivost a její rozvoj. Tato část vychází z teoretických poznatků a informací. Je zde zpracován doporučený výběr vyučovacích metod pro výuku odborných předmětů a pojednává o celkové připravenosti učitele na praktické vyučování. Druhou částí práce – praktickou, je projekt z gastronomie, který je založen na uplatnění definovaných poznatků v praxi. Je tak vytvořen ucelený komplex činností, jež se vzájemně doplňují a prolínají.

Abstract:

This work is monitored from a professional point of view the area of kreativity and its development on students. The work is dividend into two parts – theoretical and practical part. Theoretical one defines and descrites terms kreativity and its development. This part is based on theoretical knowledge and information. There is a choice of recommended teaching metods for vocational subjects teaching descrited and deals with the overall preparedness of teachers for practical classes. The sekond part – practical one, is creative projekt of gastronomy. There is komplex of activities which is interconnected.

Klíčová slova

Praktické vyučování, projektová metoda, rozvoj tvořivosti, skupinová práce, tvořivost, tvůrčí a kritické myšlení, učitel, žák

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 12. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 2. 2012
• Vedoucí: Ing. Jan Děcký
• Oponent: Mgr. Pavel Pecina, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství odborných předmětů pro základní a střední školy - specializace obchod a služby