La Grande Guerre enseignée à travers les textes littéraires et son image dans les romans Les Âmes grises de Philippe Claudel, 14 de Jean Echenoz et dans Les Champs d’honneur de Jean Rouaud

Bc. Lenka Homolová

Diplomová práce

World War I taught by the litterary texts and its image in novels Les Âmes grises by Philippe Claudel, 14 by Jean Echenoz and Les Champs d’honneur by Jean Rouaud

Abstract:

The thesis deals with the question of the image World War I in the contemporary French novel. Besides it focuses on teaching History of the war by the literary textes. Firstly it explaines the conception of canonical novels who has the Wolrd War I for its theme. Secondly it is followed by discussion about postmodernisme and its ways to illustrate this war in the contemporay novel. Afterwards three works dealing with the World War I are analysed. It is about Les Âmes grises by Philippe Claudel, 14 by Jean Echenoz and Les Champs d'honneur by Jean Rouaud. The crux of the thesis is to show how the War appears in these novels. Apart of the literary analysis it contains the activities for students to work as the historical topic as the novel textes.

Abstract:

Diplomová práce se zabývá obrazem první světové války ve třech současných francouzských románech. Kromě toho aplikuje tyto literární texty při výuce francouzštiny s cílem seznámit studenty s historií tohoto válečného konfliktu.V první části práce nastiňuje vývoj válečného románu, poté se soustředí na způsob, kterým nazírá na Velkou válku postmodernismus. Následuje teoretické poučení o využití literárních textů ve výuce a několik poznatků z teorie recepce. Poté následuje analýza románů Les Âmes grises Philippa Claudela, 14 Jeana Echenoze a Les Champs d'honneur Jeana Rouauda. Součástí práce jsou i didaktické aktivity k těmto textům.

Klíčová slova

Velká válka, postmodernismus, současný francouzský román, Philippe Claudel, Jean Echenoz, Jean Rouaud, Šedé duše, 14, Pole cti, historie vyučována literárními texty, teaching History by litterary texts, World War I, postmodernism

Jazyk práce: francouzština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 7. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 9. 2018
• Vedoucí: doc. PhDr. Petr Dytrt, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Petr Vurm, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství francouzského jazyka a literatury pro střední školy