Vliv auditivní zátěže na exekutivní funkce zjišťované pomocí programu NEUROP – 2

Mgr. Barbora Valková, DiS.

Diplomová práce

The Impact of Auditive Distractor on the Executive Functions Examined by NEUROP – 2

Anotace:

Tématem práce je vliv auditivní zátěže na exekutivní funkce ve zdravé populaci zjišťované neuropsychologickým programem Neurop – 2. V teoretické části vymezujeme pojem exekutivních funkcí, vybrané kognitivní funkce, které se vzájemně s exekutivními funkcemi ovlivňují. Pozornost je věnována i rozdílům mezi muži a ženami. V práci jsme věnovali prostor neuropsychologické diagnostice a rehabilitaci, které jsou pro klinickou neuropsychologii stěžejní. Výzkumu se zúčastnilo celkem 80 vysokoškoláků. Z celkového počtu bylo 39 mužů a 41 žen ve věku od 20 do 38 let. Průměrný věk všech osob byl 25 let. Účastníci byli vybíráni metodou samovýběru. Respondenti absolvovali vyšetření čtyřmi subtesty programu Neurop – 2 nejprve v laboratorních podmínkách a poté pod vlivem distraktoru. Testování trvalo v průměru přibližně 50 minut. Získaná data byla zpracována v programu Statistica za použití t – testů pro nezávislé vzorky grupované podle jednotlivých skupin, t – testů pro závislé vzorky, Anovy, Mann – Whitneyův U test a Wilcoxonova testu závislých vzorků. Základním cílem výzkumu bylo zjistit, jak tato zátěž ovlivňuje výkon ZO, zda se mezi sebou navzájem v jednotlivých skupinách liší a zda se v zátěžové fázi testu oproti svému výkonu v laboratorních podmínkách bez rušivého vlivu zhoršují. V zátěžové fázi experimentu byl ZO do sluchátek pouštěn zvukový záznam krátkých vět, podle kterého měly opakovat vždy předposlední slovo ve větě. Mezi nejzajímavější výsledky patří fakt, že zátěž významně snížila výkon probandů pouze v pozornostním subtestu ABT. Pomocí subtestu Nate jsme prokázali nižší ovlivnitelnost žen rušivými vlivy, přestože výsledky žen byly ve fázi testování za klidových podmínek statisticky horší než výsledky mužů a v testování se zátěží byly tyto tendence k horším výsledkům ve srovnání s muži naznačeny. Vliv vyššího věku na negativní výsledky ZO v zátěžové situaci se nám nepodařilo potvrdit ani vyvrátit v žádném ze zvolených subtestů. Podařilo se nám však potvrdit, že osoby nižšího věku jsou schopny se zlepšovat v testech pamětních a v odhadech počtů, na které má vliv procedurálním učení. Stejná skupina osob se pak výrazně zhoršila v zátěžové fázi testu ABT, zaměřeném na záměrnou pozornost. Náš předpoklad, že typ studia nebude ovlivňovat výsledky v testování s rušivými vlivy byl platný u všech subtestů mimo ABT.

Abstract:

The topic of this thesis is impact of the auditive distractor on executive functions in healty population examined by neuropsychological programme Neurop – 2. The executive functions and some of cognitive functions, which interact with them, are defined in the theoretical part. The space is dedicated also to the neuropsychological diagnostic and therapy, which are fundamental for the neuropsychology itself. The attention is payed to gender differences as well. 80 university students (39 men and 41 women), from 20 to 38 years of age, took part in the research. The average age was 25 years. Participants were examined by four subtests of Neurop – 2 programme in the laboratory conditions and under the influence of audio distractor. The testing took in average 50 minutes. Obtained data were processed by Statistica programmme using t-tests for independent and dependent choices, ANOVA, Mann – Whitney U test and Wilcoxon test. The main point of the research was to examine, how the stress influences the achievement of probands, if the achievement differs in the choosed groups of probands and if the probands˘ achievement is better in the laboratory conditons than in the stress conditions. The stress conditions were provided by exposing audio record into participant˘s ears by headphones. The record was composed of the short sentences. The participants had to repeat aloud the word before the last one in each sentnce. To the most interesting findings belogs the fact, that the achievement was lowered by the stress condions only in one subtest (ABT). The Nate subtest demonstrated the lower influence of the stress conditions on women, even if their achievement in laboratory conditions was statistically worse than achievement of men. The influence of higher age wasn’t confirmed nor falsified in all subtests. According to our findings, the probands in the age of 25 years and less are able to improve in subtests which are influenced by procedural learning. However the younger persons made worse than the older ones in the stress phase of the ABT subtest, which is focused on intentional attention. The type of the university study has influenced none of the stress phase of testing, exeption from ABT test.

Klíčová slova

EXEKUTIVNÍ FUNKCE, AUDITIVNÍ ZÁTĚŽ, DISTRACTOR, NEUROP, NEUROPSYCHOLOGIE, MOZKOVÉ FUNKCE

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 5. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 5. 2008
• Vedoucí: PhDr. Pavel Humpolíček, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie