Analýza funkce učebnice ve výuce (s využitím software Videograf)

Mgr. Jana Píšová

Diplomová práce

Analysis of Function Textbooks in Instruction (Using the Videograph Software)

Anotace:

Diplomová práce se zabývá analýzou funkcí didaktických prostředků ve výuce (s využitím softwaru Videograf). Zvláštní pozornost je zaměřena na funkci a míru využívání učebnice při výuce fyziky.

Abstract:

The thesis deals with analysis of function media in instruction (using the Videograph software). Special attention is aimed at the role of textbooks in teaching physics.

Klíčová slova

výuka, fyzika, didaktické prostředky, tradiční didaktické prostředky, moderní média, tabule, obraz, mapa, experiment, ICT, audiovizuální technika, textové pomůcky, pracovní list, učebnice, funkce učebnice, výzkumy učebnic, videostudie, videozáznam, kamera, software Videograf, kategoriální systém, inter-rater reliabilita, výukové fáze, organizační formy výuky, transkripce, způsoby využití učebnice instruction, physics, modern media, tradicional media, blackboard, picture, map, audio-visual technology, text utilities, working sheet, textbooks, function of textbooks, research of textbooks, videostudy, videotape, camera, software Videograph, categorial system, inter-rater reliability, phases of lesson, duration of lesson, transcription, methods of using textbooks etc.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 6. 2007
• Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Janík, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy