Filmové vzdělávací programy pro ZŠ: České historické filmy jako edukační prostředek

Bc. Linda Petrášová

Diplomová práce

Film and Educational Programmes for Primary Schools: Historical Films as an Educational Means

Anotace:

Magisterská diplomová práce je věnována problematice současného vzdělávání na školách a možnostem využití českého historického filmu jakožto edukačního prostředku pro výuku žáků základních škol druhého stupně v České republice. Na základě dostupné odborné literatury práce zkoumá film jako vhodné médium k výuce. Praktická část představí jednu projekci s českým historickým tématem, skrze film bude zkoumán edukační potenciál a vliv filmové výchovy ve školním prostředí. Cílem předkládané práce je poukázat na vliv a přínos filmu jakožto pomocné složky výuky.

Abstract:

This master's thesis is devoted to the issue of contemporary education in schools and its possibilities of using Czech historical films as an educational tool for teaching primary school children in the Czech Republic. Based on the available professional literature, the thesis examines film as an acceptable medium for teaching. The practical part presents one screening with a Czech historical theme, and through this film the educational potential and influence of film education in the school environment will be explored. The aim of the presented work is to point out the influence and contribution of film as an auxiliary component of teaching.

Klíčová slova

Film, český film, historie, filmová výchova, edukace, kino, základní školy, školní programy, vzdělávání a výchova, audiovizuální edukace, Jan Palach, dějiny Československa

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 8. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 9. 2020
• Vedoucí: Mgr. et Mgr. Martina Želazková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jan Špaček

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství estetické výchovy pro střední školy