Názor žáků 6. – 9. ročníku ZŠ Tyršova 4, Vyškov na současnou podobu klasifikace. – Bc. Eliška Alturbanová
Bc. Eliška Alturbanová
Bakalářská práce
Názor žáků 6. – 9. ročníku ZŠ Tyršova 4, Vyškov na současnou podobu klasifikace.
Primary school Tyršova 4, Vyškov pupils of 6th-9th grades‘ attitude to the current form of evaluation.
Anotace:
Bakalářská práce pojednává o hodnocení školních výkonů dětí, žáků a studentů. V teoretické části práce pojednává o potřebě pedagogické diagnostiky a hodnocení žáků. Popisuje specifika školního hodnocení, funkci hodnocení, jeho typy a formy. Dále pojednává o současném způsobu hodnocení dětí, žáků a studentů a jeho legislativním rámci. Zvláštní pozornost je věnována především možnostem využití slovního …víceAbstract:
The bachelor thesis deals with pupils’ schoolwork evaluation. The theoretical part is devoted to need of pedagogical diagnostics and evaluation of pupils. It describes characteristics of schoolwork evaluation, its functions, types and forms. Further, it deals with the current type of pupils’ schoolwork evaluation and its legislative framework. Possibilities of application of word evaluation are especially …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 2. 2013
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/zs6ir/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 11. 2. 2013
- Vedoucí: PaedDr. Jan Šťáva, CSc.
- Oponent: Mgr. Miroslav Janda
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaBakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství speciální pedagogiky pro základní školy
Práce na příbuzné téma
-
Pedagogická diagnostika dětí předškolního věku jako výchozí bod pro rozvoj oslabených funkcí
Miroslava Fröhlichová -
Diagnostika deficitů dílčích funkcí u dětí v předškolním věku
Monika ŠULCOVÁ -
Diagnostika a možnosti stimulace rozvoje jednotlivých percepcí u dětí předškolního věku
Jana Novotná -
Diagnostika a možnosti stimulace rozvoje jednotlivých percepcí u dítěte předškolního věku
Elena Rulíková Vávrová -
Pedagogická diagnostika dětí se sluchovým postižením v předškolním věku
Klára KOŠÍČKOVÁ -
Pedagogická diagnostika při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Lenka ŠEJDOVÁ -
Slovní hodnocení v Montessori škole
Kristýna Hubáčková -
Pojetí slovního hodnocení a hodnocení známkou na 1 stupni ZŠ
Monika WRÓBLEWSKÁ