Rozvíjení enviromentální senzitivity u dětí předškolního věku

Veronika Maiová

Bakalářská práce

Developing environmental sensitivity of preschoool children

Anotace:

Cílem bakalářské práce je navrhnout soubor aktivit, které budou v dětech probouzet environmentální senzitivitu a ukážou jim, jak využívat dary, které nám příroda nabízí. Teoretická část práce se věnuje problematice environmentální výchovy a možnostem jejího začlenění do vzdělávacího obsahu. Obsahem empirické části je návrh, popis, následná realizace a závěrečná reflexe aktivit pro environmentální výchovu v předškolním vzdělávání. Výsledkem bakalářské práce bude katalog činností s názvem „Pusťme děti do přírody“, který může sloužit pedagogickým pracovníkům jako zdroj inspirace.

Abstract:

The objective of this bachelor´s thesis is to work out a series of activities aimed at enhancing the environmental sensitivity of children, while showing them how to make use of nature´s gifts. The theoretical part of this paper deals with environmental education in general and its integration into the educational framework. The empirical part is devoted to the proposal, description and making of environmental education activities for preschool education and to analyzing the result. The outcome of this bachelor´s thesis will be a catalogue of activities entitled „Let children experience nature“, meant as a source of inspiration for teachers and other educational personnel.

Klíčová slova

pedagogika zážitková, výchova environmentální, ekologie, dítě předškolní

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 6. 2019
• Vedoucí: PhDr. Yveta Pohnětalová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Iva Košek Bartošová, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy