Problematika začleňování dětí cizinců do předškolního vzdělávání v Mateřské škole Pramínek Teplice

Michaela ZUPKOVÁ

Bachelor's thesis

The issue of inclusion of foreign children in preschool education in kindergarten Pramínek Teplice

Abstract:

Tato práce se věnuje v dnešní době velmi diskutované problematice začleňování dětí-cizinců do předškolního vzdělávání. Jedním z nejdůležitějších pojmů v této oblasti je multikulturní výchova, jejímž úkolem je připravit děti na život v multikulturní společnosti. Teoretická část této práce se zabývá základními pojmy, principy a metodami multikulturního vzdělávání a multikulturní výchovy s ohledem na rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání a jeho propojeností se zvoleným tématem. Cílem praktické části je zjistit, jakým způsobem je multikulturní výchova zaváděna a realizována v cílovém místě šetření. Na závěr praktické části jsou uvedeny některé aktivity, které mohou sloužit jako náměty k realizaci multikulturní výchovy v předškolním vzdělávání a k vhodnému začleňování dětí-cizinců do českého předškolního vzdělávání.

Abstract:

This thesis is concerned with nowadays very often discussed issue of integration of children-foreigners into pre-school education. One of the most important terms in this field is the multicultural education. Its aim is to prepare children for their life in multicultural society. Theoretical part of the thesis is focused on basic terms, principles and methods of multicultural education considering the Framework Education Programme for pre-school education and its interconnection with specific theme. The aim of the practical part is to find out in which way is multicultural education established and realized in the target place of investigation. At the end of practical part, there are presented several activities which can be used as suggestions for the realization of pre-school multicultural education and for proper integration of children-foreigners into Czech pre-school education system.

Keywords

Multikulturní výchova, cizinci v českém prostředí, začleňování dětí-cizinců, předškolní vzdělávání

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 26. 4. 2016

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: doc. PaedDr. Jaromíra Šindelářová, CSc.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / Teaching in Pre-schools