Tištěné učebnice hudební výchovy pro 4. ročník ZŠ a jejich využívání v praxi

Mgr. Adam Kapoun

Master's thesis

Printed textbooks for music education in the 4th grade of elementary school and their use in the teaching practice

Anotácia:

Tato diplomová práce se zabývá současnou nabídkou tištěných učebnic hudební výchovy pro 4. ročník základní školy. Nejprve teoreticky nahlíží na fenomén učebnice a dále přidává kontext současného pojetí hudební výchovy. Následně analyzuje obsah vybraných učebnic a vytváří hypotézy o jejich užívání v praxi. V dotazníkovém šetření zjišťuje zkušenosti učitelů s používáním učebnic. Jejich odpovědi statisticky zpracovává a konfrontuje s nimi stanovené hypotézy. Cílem práce je popsat roli učebnic v praxi hudebně-výchovného procesu ve 4. ročnících 1. stupně základní školy.

Abstract:

This thesis presents current offer of printed music education textbooks for the 4th grade of elementary school. The first part deals with phenomenon of textbook theoretically and then introduces context of the current concept of music education. Selected text-books are analyzed, which gives background for forming hypotheses about their use in practice. Teachers’ experiences with the use of textbooks, that have been registered in a questionnaire survey, are statistically processed and discussed with established hypothe-ses. The aim of the thesis is to describe the role of textbooks in practice of music educa-tion in the 4th grade of elementary school.

Kľúčové slová

hudební výchova, učebnice hudební výchovy, hudební činnosti, Music education, Music education textbooks, musical activities

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 6. 2024
• Vedúci: Mgr. Ondřej Musil, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Daniela Taylor, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Primary School Teacher Training / Primary School Teacher Training