Komunikační kompetence dětí předškolního věku

Bc. Danka ADAMUSOVÁ

Diplomová práce

Preschooler´s communicative competence

Anotace:

Diplomová práce s názvem komunikativní kompetence dětí předškolního věku sleduje úspěšnost v dosažení komunikačních kompetencí dle RVP PV před nástupem do základního vzdělávání. Zajímá se o aspekty komunikační schopnosti, charakterizuje ontogenezi řeči a etapy jazykového vývoje. Zmiňuje podmínky správného vývoje řeči. Zabývá se také významem mateřské školy v rozvoji řeči předškolního dítěte v pojetí RVP PV. Praktická část interpretuje a vyhodnocuje výsledky výzkumu. V závěru uvádí doporučení pro praxi, jimiž lze podpořit naplňování vzdělávacích cílů v oblasti Dítě a jeho psychika ? Jazyk a řeč.

Abstract:

The thesis titled Communicative competences of preschool children monitors the success in achieving communicative competences according to RVP PV before starting primary school. It deals with aspects of communication skills, characterizes speech development and stages of language development. It mentions the conditions for the proper speech development. It also discusses the importance of kindergarten in the speech development of preschool children in the conception of FEP. The practical part interprets and evaluates the results of the research. In conclusion it represents recommendations for practice that can support achieving their educational goals in the field of child and his psyche - language and speech.

Klíčová slova

komunikace, komunikační kompetence, mateřská škola, očekávané výstupy, ontogeneze řeči, předškolní věk, Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání, rodina, učitelka

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 3. 2016

Zveřejnit od: 14. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika