Finanční gramotnost v ČR a její dopady na rozhodování osob

Bc. Michal Nader

Master's thesis

Financial literacy in the Czech Republic and its impact on personal decision-making

Abstract:

Diplomová práce se zabývá tématem finanční gramotnosti a jejími dopady na rozhodování osob v kontextu současné ekonomiky. Mezi základní cíle práce patří analýza, jaký vliv má aktuální úroveň finanční gramotnosti na schopnost jednotlivců činit finanční rozhodnutí a jak se toto projevuje v jejich osobním životě. V teoretické části je představen koncept finanční gramotnosti, včetně jejích klíčových složek. Praktická část práce je založena na kvantitativním výzkumu manažerů v zaměstnaneckém poměru a osob podnikajících, který zkoumá vztah mezi úrovní finanční gramotnosti a rozhodovacími procesy v oblasti osobních financí. Výzkum poukazuje na to, že vysoká úroveň finanční gramotnosti vede k lepšímu finančnímu rozhodování, což zahrnuje efektivnější správu osobních financí, rozumnější investiční chování a lepší přípravu na důchod. Dále v rámci empirické části práce se uskutečňuje podrobná finanční analýza. Tento proces zahrnuje shromažďování a vyhodnocování finančních údajů s cílem získat hlubší porozumění do zkoumaného tématu. Závěry práce zdůrazňují význam finanční edukace a navrhují doporučení pro zlepšení finanční gramotnosti mezi obyvatelstvem s cílem podpořit ekonomickou stabilitu a osobní finanční blahobyt.

Abstract:

The thesis deals with the topic of financial literacy and its impact on decision-making in the context of the current economy. The main objectives of the thesis include an analysis of how the current level of financial literacy affects individuals' ability to make financial decisions and how this is reflected in their personal lives. The theoretical part introduces the concept of financial literacy, including its key components. The practical part of the thesis is based on quantitative research of employed managers and business people, which examines the relationship between the level of financial literacy and personal finance decision-making. The research suggests that high levels of financial literacy lead to better financial decision-making, which includes more effective management of personal finances, more prudent investment behaviour and better preparation for retirement. Further, the empirical part of the paper undertakes a detailed financial analysis. This process involves collecting and evaluating financial data to gain a deeper understanding into the topic under study. The conclusions of the thesis highlight the importance of financial education and suggest recommendations for improving financial literacy among the population to promote economic stability and personal financial well-being.

Keywords

finanční gramotnost, cenová gramotnost, finanční vzdělávání, peněžní gramotnost, rozpočtová gramotnost, vzdělávání

Keywords

financial literacy, price literacy, financial education, money literacy, budget literacy, education

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 4. 2024

Thesis defence

• Date of defence: 30. 5. 2024
• Supervisor: Ing. Kamila Veselá, Ph.D.
• Reader: Markéta Šnýdrová, externi

Czech University of Life Sciences Prague

Faculty of Economics and Management

Master programme:
Podnikání a administrativa