Bc. Diana Kořínková

Bachelor's thesis

Jak učitelka diagnostikuje dětské prekoncepty

How the teacher diagnose children’s preconcepts
Abstract:
Bakalářská práce „Jak učitelka diagnostikuje dětské prekoncepce“ je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části je popsána pedagogická diagnostika, její druhy, typy a metody, které souvisí s diagnostikou učitelky v mateřské škole. Další kapitola je zaměřena na dětské prekoncepty, jejich charakteristiku, strukturu a diagnostiku. Poslední kapitola teoretické části se věnuje ovlivňování …more
Abstract:
Annotation of the Bachelor thesis named ”How the teacher diagnose children’s preconcepts” is divided into theoretical and practical part. The theoretical part describes the pedagogical diagnostics, kinds, types and methods which are linked to diagnosis of kindergarten teachers. Another chapter is focused on children's preconceptions, their characteristics, structure and diagnostics. The last chapter …more
 

Keywords

Dětské naivní teorie prekoncepty žákovo pojetí učiva pedagogická diagnostika učitelka MŠ metody pedagogické diagnostiky mateřská škola předškolní vzdělávání kamarád
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 12. 10. 2016
Identifier: https://is.muni.cz/th/kgbuj/

Thesis defence

  • Date of defence: 8. 2. 2017
  • Supervisor: PhDr. Zora Syslová, Ph.D.
  • Reader: Mgr. Petra Vystrčilová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution