Einübung der praktischen Kompetenzen für das konsekutive Dolmetschen: Interaktives Projekt

Ing. Martina Jelínková

Diplomová práce

Acquisition of Practical Competences for Consecutive Interpreting: Interactive Project

Abstract:

This diploma thesis deals with the process of acquisition of interpreting competences at an early stage of interpreter training. The greatest attention is focused on the needs of Translation Studies students who are not directly specialized in interpreting. It analyses all phases of the interpreting process, from which it deducts individual operations and competences. These are then presented to the students in the form of comprehensible and easy-to-grasp exercises. This concept of initial interpreter training is presented on the Moodle platform.

Abstract:

Tato diplomová práce se zabývá procesem akvizice tlumočnických kompetencí v prvotní fázi tlumočnického nácviku, přičemž svou pozornost soustřeďuje na potřeby studentů překladatelských oborů bez tlumočnické specializace. Analyzuje jednotlivé části tlumočnického procesu, z kterých vyděluje jednotlivé operace a s nimi související subkompetence. Ty pak aplikuje ve výuce formou dílčích cvičení. Toto pojetí nácviku je představeno na elekronické platformě Moodle.

Klíčová slova

Dolmetschkompetenz, Online Kurs, Konsekutivdolmetschen, tlumočnické kompetence, konsekutivní tlumočení, návrh kurzu, Moodle

Jazyk práce: němčina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 6. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 6. 2016
• Vedoucí: PhDr. Jaroslav Kovář, CSc.
• Oponent: PhDr. Magdalena Havlová, CSc.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Překladatelství a tlumočnictví / Překladatelství německého jazyka