Narušený vývoj řeči u dětí předškolního věku

Mgr. Jana Slezáková

Bachelor's thesis

Disturbed speech development in preschool age

Anotácia:

Bakalářské práce se věnuje problematice narušeného vývoje řeči u dětí předškolního věku. Práce se skládá ze tří kapitol, z nichž první dvě jsou teoretické a jedna empirická. První kapitola se zabývá narušenou komunikační schopností, konkrétně dyslalií, dysfázií a opožděným vývojem řeči. Druhá kapitola se týká logopedické intervence, diagnostiky, terapie a prevence. Třetí kapitola je empirická a je v ní zahrnuta analýza polostrukturovaného rozhovoru, dotazníkového šetření, případových studií a informací získaných z pozorování.

Abstract:

Bachelor thesis deals with the issue of developmental speech disorders in preschool children. Thesis consists of three chapters which first two are theoretical and last one is empirical. The first chapter deals with the communication disorder, dyslaia, dysphasia and delayed language development. The second chapter concerns of speech therapy intervention, diagnosis, therapy and prevention. The third chapter is empirical and is included in the analysis semi-structured interview, questionnaire survey, case studies and information obtained from observation.

Kľúčové slová

Narušený vývoj řeči, logopedie, logoped, komunikační schopnost, formy komunikace, speciální pedagogika, integrace, rodičovská role, předškolní věk/ Disturbed speech development, speech terapy, speech therapist, communication skills, forms of communication, special education, integration, parantals roles, preschool age.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 5. 2013
• Vedúci: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education