Důležitost prostorové orientace a samostatného pohybu osob s těžkým postižením zraku

Mgr. Kamila Janečková

Bachelor's thesis

Importance of mobility in people with severe visual impairment

Anotácia:

Bakalářská práce „Důležitost prostorové orientace a samostatného pohybu osob s těžkým postižením zraku“ se zaměřuje na osoby s těžkým postižením zraku a důležitost prostorové orientace a samostatného pohybu v jejich životě. V první, teoretické části se zabývám oborem oftalmopedie, zrakovými vadami a významem prostorové orientace a samostatného pohybu pro zrakově postižené. Ve druhé části práce nalezneme překlad vybraných kapitol knihy autora Siegfrieda Saerberga - „Geradeaus ist einfach immer geradeaus“. Kniha mě zaujala svým pohledem na tuto problematiku a seznámila jsem se tak i s jiným pojetím, než speciálněpedagogickým. Autor je doktor filozofie a tak téma prostorové orientace pojal ze svého filozofického pohledu.

Abstract:

The bachelor thesis The Importance of Spatial Orientation and Self Reliant Motion in Severely Visually Impaired Persons focuses on people with severe visual impairment and the importance of spatial orientation and self reliant motion in their life. In the first, theoretical part I deal with the topics of ophtalmopedia, typology of visual impairment and the importance of spatial orientation and self reliant motion for visually impaired people. The second part consists of a translation of selected chapters from the book by Siegfried Saerberg (2006) – Geradeaus ist einfach immer geradeaus. This book is interesting not only because of its extraordinary way to deal with these topics, but also because it provides the reader with a perspective different from special pedagogy. As a doctor of philosophy, Saerberg deals with the topic of spatial orientation from a philosophical point of view.

Kľúčové slová

oftalmopedie, zrakové postižení, typy zrakových vad, prostorová orientace, bílá hůl, techniky chůze

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 5. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 6. 2010
• Vedúci: PhDr. Petra Röderová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Helena Vaďurová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education