Příklady dobré praxe formativního hodnocení na prvním stupni základní školy - více případová studie škol ve Středočeském kraji

Michaela HATINOVÁ

Diplomová práce

Examples of Good Practice of Formative Assessment at the Primary School - more Case Study of Schools in the Central Bohemia Region

Anotace:

Diplomová práce se zaměřuje na analýzu a zhodnocení konkrétních příkladů dobré praxe formativního hodnocení v oblasti technických činností na prvním stupni základní školy. Cílem práce je identifikovat a popsat vhodné metody a postupy formativního hodnocení, které podporují učení a rozvoj žáků v oblasti technických činností. V rámci práce jsou analyzovány konkrétní příklady dobré praxe a následně je provedeno jejich zhodnocení z hlediska efektivnosti a účinnosti pro podporu učení. Výsledkem práce jsou doporučení pro využití vhodných metod a postupů formativního hodnocení v technických činnostech na prvním stupni základní školy, které mohou být inspirací pro učitele při plánování výuky a hodnocení žáků. Práce přispívá k rozvoji oblasti formativního hodnocení a technického vzdělávání na prvním stupni základní školy.

Abstract:

The thesis focuses on the analysis and evaluation of specific examples of good practice of formative assessment in the field of technical activities at the first level of primary school. The aim of the work is to identify and describe appropriate methods and practices of formative assessment that support pupils' learning and development in technical activities. Specific examples of good practice are analysed and then evaluated in terms of their effectiveness and efficiency for supporting learning. As a result, the thesis makes recommendations for the use of appropriate formative assessment methods and practices in technical activities at the first level of primary school, which can provide inspiration for teachers when planning teaching and assessing pupils. The work contributes to the development of the field of formative assessment and technical learning in the first stage of primary school.

Klíčová slova

Hodnocení, technické činnosti v projektové výuce, hodnocení realizovaných projektů, příklad dobré praxe

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2023

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Jan Krotký, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 1. stupeň základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy