Environmentální výchova na farmě

Lucie SUCHANOVÁ

Bachelor's thesis

Environmental education on the farm

Anotácia:

Environmentální výchova je v dnešní době stále propagovanější styl vzdělávání. Třebaže se může jevit, že se jedná o nový styl učení, tak historie je datovaná již od 18. století. Pravdou zůstává, že do dnešní podoby se pojem i samotná vědní disciplína intenzivně formulovala a konkretizovala. O to nosnější význam zaštiťuje do novodobé společnosti. Teoretická část bakalářské práce zahrnuje několik neopomenutelných pojmů, které se na celé téma vážou. Budou představeny pojmy od samotné definice či vysvětlení environmentální výchovy a její stručné historie po interakci se zvířaty, ale také její významnost pro budování vztahu k životnímu prostředí. Druhou částí bakalářské práce je praktická část, která velice zjednodušeně popisuje aplikační příklad, který navazuje na nosné téma a první část práce. Tato část představuje realizaci celého projektu jeho popis až po vyhodnocení, které nám může potvrdit či vyvrátit cíl a stanovené hypotézy.

Abstract:

Environmental education is becoming more and more used method of education. Although it may seem to be a new method of education, it's not true because first mentions of Environmental education come from the 18th Century. The fact remains the concept and branch of science got into their current form by progressive formulation and correction. This fact gives to Environmental education greater importance for today's society. The theoretical part of Bachelor thesis includes a few unforgettable concepts related to the topic of Environmental Education such as definition itself or explanation of Environmental education and its brief history with animals and its importance for building for a relationship with the environment. The second part of Bachelor thesis is a practical part which very simply describes application example which follows the main topic and the First part of Bachelor by realization of whole project to evaluation which can confirm or refute target and established hypothesis.

Kľúčové slová

Environmentální výchova, farma, ekologie, mimoškolní aktivity, interakce se zvířaty

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 9. 2021

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Kateřina Marková, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Environment

Bachelor programme / odbor:
Ecology and environmental protection / Environmental Protection