Porovnání přístupu výuky preventivně výchovné činnosti na 2. stupních základních škol.

Bc. Magdalena Mužíková

Bachelor's thesis

Comparison of the approach of teaching preventive educational activities at the 2nd level of primary schools.

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá problematikou preventivně výchovné činnosti na úrovni 2. stupně základních škol v oblasti ochrany obyvatelstva. Cílem práce je pomocí dotazníkového šetření na 2. stupních vybraných základních škol v okrese Přerov zjistit optimální přístup výuky preventivně výchovné činnosti. V 1 kapitole jsou charakterizovány základní pojmy. Ve 2 kapitole je popsána stručná historie Ochrany obyvatelstva a její spojitost s Preventivně výchovnou činností. Ve 3 kapitole jsou popsány metody a nástroje, které jsou v práci využívány pro zpracování získaných dat. Výsledky z dotazovacího a dotazníkového šetření na 2. stupních základních škol jsou uvedeny v kapitole 4. Pro jednotlivé školy jsou zde uvedeny grafy a číselná tabulka. Výběr hodnotících kritérií a jejich zjištěné hodnoty je popsaný v kapitole 5. Klíčové výsledky a výstupy jsou uvedeny v 6. kapitole.

Abstract:

This dissertation is dealing with issues of preventive educational activities in area of public safety on second level of elementary school. Objective of this work is find out the ideal approach to educate preventive educational activities by using questionnaires send out to chosen second levels of elementary school in Prerov area. In first chapter there are defined basic terms. In second one there is brief summary of public safety and its connection with preventive educational activities. Third chapter describes methods and instruments, which are used in following chapters to work with gained data. Outcome of questionnaires from second grades of elementary schools are shown in chapter four. There are graphs and numerical charts for each school. Selection of assessing criteria and choosing their value are described in chapter five. And key outcomes can be seen in chapter six.

Kľúčové slová

Preventivně výchovná činnost, Ochrana obyvatelstva, software Expert Choice, základní škola, výuka

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 7. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 8. 2022
• Vedúci: Ing. Katarína Petrlová, Ph.D.

Silesian University in Opava

Mathematical Institute in Opava

Bachelor programme / odbor:
Mathematics / Applied Mathematics in Risk Management