Vedení diagnostických portfolií v mateřské škole

Bc. Anežka Daňková

Bakalářská práce

Guidance of diagnostic portfolios in kindergarten

Anotace:

Bakalářská práce s názvem “Vedení diagnostických portfolií v mateřské škole“ zkoumá zkušenost učitelek s vedením portfolií v mateřských školách v okolí Brna. Bakalářská práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část obsahuje informace o portfoliu, pedagogické diagnostice a využití diagnostických informací k plánování a realizaci předškolního vzdělávání. Empirická část přináší výzkumná zjištění získaná metodou kvalitativního výzkumu, který byl proveden prostřednictvím polostrukturovaných rozhovorů s vybranými učitelkami mateřských škol z okolí Brna. Dále byly informace získány analýzou diagnostických portfolií přímo v mateřských školách. Cílem práce je zjistit, jak učitelky v oslovených mateřských školách s portfolii pracují, jak portfolia strukturují a jak je využívají. Výsledky práce mohou sloužit jako zdroj inspirace pro založení nebo zkvalitnění portfolií.

Abstract:

The bachelor thesis “Guidance of diagnostic portfolios in kindergarten” deals with teachers experience and knowledge with leading portfolios in kindergartens located in Brno area. This bachelor thesis is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part contains information about the portfolio, pedagogical diagnostics and the use of diagnostics information to plan and implement preschool education. The practical part is based on survey obtained in qualitative research. This research was conducted by semi-structured interview with selected kindergarten teachers from Brno area. Additionaly, the information were gained in the analysis of diagnostic portfolios directly in kindergartens. The aim of this thesis is to ascertain work with portfolios of the teachers in selected kindergartens, putting portfolios in order and also application of the portfolios. The results of this thesis can be used as an inspiration for establishing or improving portfolios.

Klíčová slova

portfolio, pedagogická diagnostika, individualizace, diferenciace, diagnostické portfolio, kvalitativní výzkum portfolio, pedagogical diagnostics, individualization, differentiation, diagnostic portfolio, qualitative research

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2023
• Vedoucí: doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Učitelství pro mateřské školy / Učitelství pro mateřské školy