Možnosti využití dotačních programů v oblasti vzdělávání žáků středních škol

Bc. Eva Jachymiáková

Bakalářská práce

Possibilities of subsidy programs in the education of secondary school pupils

Anotace:

Bakalářská práce „Možnosti využití dotačních programů v oblasti vzdělávání žáků středních škol“ představí dotační možnosti Jihomoravského kraje v oblasti středoškolského vzdělávání a dále se konkrétně zaměří na dotační program „Do světa!“, který je administrovaný Jihomoravským krajem a jehož prostřednictvím jsou poskytovány dotace středním a vyšším odborným školám v jihomoravském regionu zaměřené na rozvoj jazykových znalostí žáků formou studijních pobytů a praxí. Práce je rozdělena na teoretickou část, členěnou do dvou kapitol, kde autorka uvádí problematiku dotačních programů ve školství vyhlašovaných z úrovně Kraje, dále vymezuje základní principy, názvosloví, strukturu dokumentů a postup přidělení jednotlivé dotace. Praktická část obsahuje jednu kapitolu, která se věnuje konkrétnímu využití tohoto programu na vybraných školách v roce 2015 včetně uvedení příkladů a poznatků z praxe škol. Závěrečná část práce potom shrnuje celý obsah a uvádí autorčino zhodnocení předmětného dotačního programu.

Abstract:

Bachelor thesis titled „Possibilities of subsidy programs in the education of secondary school pupils“ will present subsidies options of South-Moravian region in the field of secondary school education and will specifically focuse on the subsidy programm „The World“ which is administrated by the South-Moravian region through which subsidies are provided to secondary and higher professonal in the South-moravian region, focusing on the development of languages skills of students in the form of fellowships and the practice. The thesis is divided on theoretical part which is further divided to two chapters, where author introduces problematics of subsidy programmes in the education announced by county level, where defines basic principles, terminology, structure of documents and the procedure allocation of individuals grants. The practical part contains one chapter that deals with the particular use of the program in selected schools in 2015, including examples and practical findings of schools. Final chapter then summarizes the entire contents and presents the author's evaluation of the grant program.

Klíčová slova

dotace, dotační program, školství, vzdělávání, administrace, uplatnitelnost, praxe, výměnný pobyt, kvalifikace, komunikace grants, grant programs, education, administration, employability, training, exchanges visit, qualifications, communication

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 5. 2016
• Vedoucí: Mgr. Pavel Pecina, Ph.D.
• Oponent: RNDr. Barbora Javorová

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování