Slave narratives: Life of a female slave

Martina Hricinová

Bachelor's thesis

Abstract:

Tato bakalářská práce analyzuje příběhy afro-amerických zotročených žen ve Spojených Státech během 19. století. Cílem této práce je zkoumat aspekty života otrokyň vyobrazené v dílech Harriet A. Jacobs, Incidents in a Life of a Slave Girl, a Elizabeth Keckley, Behind the Scenes: Or, Thirty Years a Slave, and Four Years in the White House. Tato práce vystihuje rodinný život, manželství otroků, zaměřuje se na mateřství a utrpení matek odloučených od svých dětí, a také na vliv víry na životy otroků, tak jak byly vylíčeny ve vybraných dílech. Také upozorňuje na trápení a týrání, jež zahrnovalo bičování, bití, sexuální obtěžování stejně jako citové vydírání, se kterým se během svého života otrokyně musely potýkat. Kromě toho se tato práce zabývá problémy spojenými se získáním svobody a autorkami - Harriet A. Jacobs a Elizabeth Keckley - a jejich životy na svobodě.

Abstract:

This bachelor thesis analyzes slave narratives of African American women in the United States during the 19th century. Its goal is to examine aspects of female slaves' lives depicted in Harriet A. Jacobs's Incidents in a Life of a Slave Girl, and Elizabeth Hobbs Keckley's Behind the Scenes: Or, Thirty Years a Slave, and Four Years in the White House. The thesis details family lives, slave marriages, focuses on motherhood and the sorrows of mothers separated from their children, and the influence of religion on slaves' lives as they were portrayed in those selected works. Also, it draws attention to the suffering and torturing, including whippings, beatings, sexual abuse as well as emotional torment, enslaved women had to endure while they were in bondage. Furthermore, the thesis deals with issues concerning gaining freedom and with authors' lives after that.

Keywords

Afro-Americans, female slave, slave abuse, slave narrative, slavery

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2020

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: doc. Šárka Bubíková, Ph.D.

University of Pardubice

Faculty of Arts and Philosophy

Bachelor programme / odbor:
Specialisation in Educational Sciences / English for Education