Znalosti rizik při poskytování zdravotní péče u studentů ZSF

Bc. David BOČAN

Diplomová práce

Knowledge of risks in health care by Faculty of Health and Social Sciences students

Anotace:

Diplomová práce se zabývá zjišťováním znalostí rizik, která hrozí studentům v oborech Radiologický asistent, Všeobecná sestra a Zdravotnický záchranář. Cílem práce je zmapovat znalosti rizik při poskytování zdravotní péče u studentů vybraných oborů ZSF JU poskytujících zdravotní péči. V rámci práce byly stanoveny 4 hypotézy. Hypotéza č. 1, že existují statisticky významné rozdíly ve znalostech rizik mezi studenty prvního a posledního ročníku jednotlivých oborů poskytujících zdravotní péči. Hypotéza č. 2, že existují statisticky významné rozdíly ve vnímání stresu jako faktoru zvyšujícím riziko mezi zdravotnickými záchranáři a všeobecnými sestrami. Hypotéza č. 3, že existuje statisticky významný rozdíl ve znalosti rizika ionizujícího záření mezi radiologickými asistenty a všeobecnými sestrami a hypotéza č. 4, že zdravotničtí záchranáři budou své budoucí povolání označovat za rizikovější než všeobecné sestry. K dosažení cílů a ověření hypotéz byl sestaven dotazník, proveden dotazníkový průzkum a vše vyhodnoceno pomocí grafických a statistických metod. Dotazník obsahoval 23 otázek a výzkumný soubor tvořilo 105 respondentů ze zkoumaných oborů. Z výsledků vyplývá, že hypotéza č. 1 bylo potvrzena u oborů Radiologický asistent a Zdravotnický záchranář a zamítnuta u oboru Všeobecná sestra. Hypotéza č. 2 byla též potvrzena. Hypotéza č. 3 byla zamítnuta a hypotéza č. 4 byla také zamítnuta. Přínosem práce je komplexní obraz o znalostech rizik při poskytování zdravotní péče u zkoumaných oborů. Výsledky mohou posloužit fakultě k dalšímu zefektivnění výuky.

Abstract:

The diploma thesis deals with the identification of risks which threaten students in the fields of Radiology Assistant, General Nurse and Paramedic. The aim of the thesis is to map the knowledge of risks during providing health care in students of selected fields at the Faculty of Health and Social Studies at the University of South Bohemia. Four hypotheses were set in the thesis. Hypothesis no. 1 saying that there are statistically significant differences in risk knowledge between students of the first and last year of individual fields of health care. Hypothesis no. 2 that there are statistically significant differences in stress perception as a risk-enhancing factor between paramedics and general nurses. Hypothesis no. 3 states that there is a statistically significant difference in the knowledge of the risk of ionizing radiation between radiological assistants and general nurses and hypothesis no. 4 that paramedics will call their future occupation more risky than general nurses. To achieve the objectives and verify the hypotheses, a questionnaire was prepared, a questionnaire survey was conducted and everything was evaluated using graphic and statistical methods. The questionnaire contained 23 questions and the research sample consisted of 105 respondents from the studied fields. The results show that hypothesis no. 1 was confirmed in the fields of Radiology Assistant and Paramedic and rejected by the General Nurse. Hypothesis no. 2 was also confirmed. Hypothesis no. 3 was rejected and hypothesis no. 4 was also rejected. The contribution of the thesis is a complex picture of the knowledge of risks during providing health care in the studied fields. The results can serve the faculty to further more effective teaching.

Klíčová slova

znalost, riziko, poskytování péče, radiologický asistent, všeobecná sestra, zdravotnický záchranář

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 5. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. MUDr. Jozef Filka, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Zdravotně sociální fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Veřejné zdravotnictví / Odborný pracovník v ochraně a podpoře veřejného zdraví