Zpět na vyhledávání

Mgr. Bc. Petr Hubáček

Master's thesis

Terénní výuka zeměpisu v zrcadle akčního výzkumu

Field teaching in the mirror of the action research
Abstract:
Diplomová práce pojednává o vhodnosti metod, forem a prostředků při terénní výuce zeměpisu na základní škole. Práce zahrnuje popis realizace terénní výuky zeměpisu a její vyhodnocení. Pro výzkumnou činnost byla zvolena metoda akčního výzkumu. Na základě zjištění akčního výzkumu jsou navrhnuty úpravy terénní výuky zeměpisu.
Abstract:
This thesis deals with the suitability of teaching methods, forms and equipment of teaching during the field teaching of geography at the primary school. The thesis includes a description of realization of geography field teaching and evaluation. The method of action research was chosen for the research activity. This survey is about designing and adjusting field teaching of geography.
 

Keywords

terénní výuka akční výzkum klíčové kompetence metody výuky formy výuky prostředky výuky projektová výuka
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 4. 2019
Identifier: https://is.muni.cz/th/qy5id/

Thesis defence

  • Date of defence: 4. 6. 2019
  • Supervisor: doc. PaedDr. Eduard Hofmann, CSc.
  • Reader: Mgr. Anna Hricková

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution