Zpět na vyhledávání

Mgr. Bc. Petr Hubáček

Diplomová práce

Terénní výuka zeměpisu v zrcadle akčního výzkumu

Field teaching in the mirror of the action research
Anotace:
Diplomová práce pojednává o vhodnosti metod, forem a prostředků při terénní výuce zeměpisu na základní škole. Práce zahrnuje popis realizace terénní výuky zeměpisu a její vyhodnocení. Pro výzkumnou činnost byla zvolena metoda akčního výzkumu. Na základě zjištění akčního výzkumu jsou navrhnuty úpravy terénní výuky zeměpisu.
Abstract:
This thesis deals with the suitability of teaching methods, forms and equipment of teaching during the field teaching of geography at the primary school. The thesis includes a description of realization of geography field teaching and evaluation. The method of action research was chosen for the research activity. This survey is about designing and adjusting field teaching of geography.
 

Klíčová slova

terénní výuka akční výzkum klíčové kompetence metody výuky formy výuky prostředky výuky projektová výuka
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 4. 2019
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/qy5id/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 4. 6. 2019
  • Vedoucí: doc. PaedDr. Eduard Hofmann, CSc.
  • Oponent: Mgr. Anna Hricková

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce