Les activités d’apprentissage des compétences langagières: A2 - Compréhension orale

Mgr. Markéta Fikoczková

Bakalářská práce

Educational activities of languge skils: A2 - Listening

Abstract:

This bachelor thesis deals with the learning activities exploitable in teaching French as a foreign language of the students at level A2 according to The Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). The first theoretical part presents the fundamental terms connected with the theme and the types of the exercises suitable for the developpement of the listening. The practical part introduces the education worksheets and also the exercises accessible online.

Abstract:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na výukové aktivity, které lze použít ve výuce francouzského jazyka (FLE) žáků úrovně A2 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. První část práce je teoretická a vysvětluje základní pojmy, které se k tématu váží, a typy cvičení vhodné pro zlepšení poslechu. V praktické části jsou představeny konkrétní metodické listy a také zdroje, se kterými lze pracovat online.

Klíčová slova

poslechová kompetence, Společného evropského referenčního rámce pro jazyky, metodické listy, úroveň A2, výuka francouzského jazyka understanding competency, The Common European Framework of Reference for Languages, education worksheets, A2 level, teaching French as a foreign language

Jazyk práce: francouzština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 6. 2015
• Vedoucí: PhDr. Hana Kyloušková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Laurent Georges Canal

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Lektorství cizího jazyka - francouzský jazyk