Využití her a činností pro rozvoj dětí se sluchovým postižením předškolního věku

Timea PELKOVÁ

Bakalářská práce

Game as a tool of education of a child with hearing impairment

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou sluchového postižení u dětí předškolního věku a využitím her a činností pro jejich rozvoj. První část práce se zaměřuje na teoretická východiska, tvořící základnu pro výzkum realizovaný v rámci této práce. Ve druhé části je detailně popsán průběh výzkumu, který se zaměřuje na zjištění charakteristiky a parametrů her, které jsou realizované v rámci edukačně-výchovného procesu v předškolní instituci. Výstupem této práce je sborník her a činností, které svým charakterem rozvíjí především sluchové vnímání a řeč u dané věkové skupiny.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the issue of preschool children hearing impairment and the usage of games and other activities for children's development. The first part of the thesis is focused on the theoretical aspect which forms the basis for the research carried out within this work. The second part describes in detail the course of this research, focusing on the characteristics and parameters of games, which are realized within the educational-upbringing process of preschool institution. The output of this thesis is a collection of games and activities, which by their nature develops hearing perception and speech in given age group.

Klíčová slova

hra, činnost, předškolní věk, sluchové postižení, sluchové vnímání, komunikace, vývoj dítěte, speciální pedagogika

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 6. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. Mgr. Jiří Langer, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - vychovatelství