Program COPE for Teens - výstupy z realizace ve skupině studentů na Gymnáziu Integra v Brně

Mgr. Iva Navrátilová

Bachelor's thesis

Program COPE for Teens - results of realization among students of Gymnázium Integra in Brno

Abstract:

Bakalářská práce Program COPE for Teens – výstupy z realizace ve skupině studentů na Gymnáziu Integra v Brně je zaměřena na obsah programu a výstupy z jeho realizace. Je rozdělena na dvě části. Teoretická část vystihuje podstatu programu COPE for Teens a popisuje jednotlivé oblasti osobnostního a sociálního rozvoje, na které je program zaměřen. Empirická část obsahuje jak popis realizace programu COPE for Teens ve skupině studentů na Gymnáziu Integra, tak popis postupů a výsledků výzkumu, které odpovídají na otázku: Jakým způsobem může program COPE for Teens ovlivnit jednotlivce a interakce v uzavřené skupině adolescentů z brněnského gymnázia Integra?

Abstract:

Bachelor thesis "Program COPE for Teens – outputs from the realization in a group of students on the Integra gymnasium in Brno" is focused on the summary of the program and outputs of its realization. The thesis is divided in two parts. The theoretical part is talking about the body of the "COPE for Teens" program and is also describing each area of the personal and social development on which is the program focused. Empirical part contains the description of the realization of the "COPE for Teens" program in a group of students on the Integra gymnasium and contains also the description of the procedures and products of the research, which answer the question: How can the "COPE for Teens" program influence an individual and the interaction in a closed group of adolescents from the Integra gymnasium in Brno?

Keywords

KLÍČOVÁ SLOVA Realizace programu COPE for Teens, individuální psychologie, osobnostní a sociální rozvoj, chování, sebedůvěra, komunikace, zvládání konfliktů, stres, mezilidské vztahy KEY WORDS Realization of the program COPE for Teens, individual psychology, personal and social development, behavior, self-confidence, communication, coping with conflicts, stress, interpersonal relations

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 5. 2008

Thesis defence

• Date of defence: 13. 5. 2008
• Supervisor: Mgr. Petr Soják, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Education / Social and Free Time Education