Využití výukových metod Františka Lýska s podporou moderních technologií při výuce hudební výchovy na 1. stupni základní školy

Mgr. Ota Nožka

Master's thesis

Application of František Lysek's educational methods with support of modern technology in the primary school music education

Abstract:

Tato diplomová práce se zabývá otázkou, jestli jsou metody Františka Lýska efektivnější s použitím moderních hudebních technologií, převážně nahrávací techniky a hudebního softwaru, v hudební výchově na 1. stupni. Teoretická část je rozdělena do 4 kapitol. V nich se práce zaměřuje na představení Františka Lýska, vokální intonaci, fyziologickou funkci hlasu, správné pěvecké návyky a možnosti využití moderních technologií v hudební výchově na základních školách. Teoretická část je východiskem pro část praktickou. Praktická část obsahuje 12 příprav na hodinu, které byly vytvořeny na základě metod Františka Lýska s podporou nahrávací techniky. Všechny tyto hodiny byly zrealizovány a zreflektovány. V závěru praktické části se nachází celkové hodnocení, ze kterého vychází odpovědi na výše zmíněnou otázku.

Abstract:

This thesis deals with the question of whether František Lýsek's methods are more effective with the use of modern music technologies, mainly recording techniques and music software, in music education at primary schools. The theoretical part is divided into 4 chapters and focuses on the performance of František Lýsek, vocal intonation, physiological function of the voice, proper singing habits and the potentiality of using modern technologies in music education at primary schools. The theoretical part is the starting point for the practical part. The practical part contains 12 lesson plans, which were created on the basis of the methods of František Lýsek with the support of recording technology. All twelve lessons took place and were reflected accordingly. At the end of the practical part, the overall evaluation is made which provides the answer to the above question.

Keywords

Vokální intonace, František Lýsek, nápěvková metoda, dětský hlas, moderní hudební technologie, vocal intonation, Lýsek’s method, children‘s voice, modern music technologies

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2022

Thesis defence

• Date of defence: 20. 6. 2022
• Supervisor: Mgr. František Ostrý, Ph.D.
• Reader: MgA. Eduard Tomaštík, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training