Pohádka jako motivace k pohybové činnosti v mateřské škole

Karolína Lucie SLIVOŇOVÁ

Bachelor's thesis

A fairytale as an motivation for movement activities in kindergarden

Abstract:

Bakalářská práce se ve své první části zabývá vybranými oblastmi vývoje dítěte ve věku od tří do šesti let, důležitostí pohybových aktivit, pohádkami a jejich významem pro děti, motivací dětí a v neposlední řadě způsoby využití pohádky jako motivace k pohybovým činnostem. Ve druhé části práce jsou uvedeny příklady pohybových aktivit a her a tělovýchovné jednotky určené pro děti předškolního věku, které mohou sloužit jako opora k tvorbě vlastních činností či k přímému využití v praxi.

Abstract:

The first part of this thesis is focused on selected evolution areas of a child aged three to six years, importance of physical activities, fairytales and their meaning to children, motivation for children and last but not least ways of usage of the fairytale as a motivation to physical activities. In the second part of the thesis there are examples of physical activities and a physical training unit intended for children of preschool age, which can be taken as a pillar to creation of own activities or to direct use in practice.

Keywords

pohádka, pohybové aktivity, vývoj dítěte

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 7. 2019

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Gabriela Kavalířová, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Preschool and Out-of-School Pedagogy / Teacher Training for Pre-school Teachers