Aplikace metody Sfumato při výuce elementárního čtení

Mgr. Hana Suchá

Master's thesis

Application of the method Sfumato in teaching elementary reading

Abstract:

Předkládaná diplomová práce se zabývá zejména aplikací metody Sfumato® při výuce elementárního čtení. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Část teoretická obsahuje dosavadní poznatky o významu vzdělávání a elementárního čtení ve vzdělávacím procesu. Dále se zaobírá nejčastěji využívanými metodami ve výuce elementárního čtení. Stěžejně je zde popsána problematika metody Sfumato®, která úzce souvisí s praktickou částí. V části praktické jsou popsány a vyhodnoceny výsledky výzkumného šetření, které bylo zaměřeno na pozorování výuky metodou Sfumato®, konkrétně na četnost užívaných činností v první fázi období OSBUA. Cílem předkládané práce bylo odpovědět na předem definované výzkumné otázky a sestavit sborník námětů pro činnosti při vyvozování hlásek v první fázi období OSBUA při výuce elementárního čtení metodou Sfumato®.

Abstract:

This thesis work deals in particular with the application of the Sfumato® method in teaching elementary reading. The work is divided into a theoretical section and a practical section. The theoretical part contains the findings to date on the importance of education and elementary reading in the educational process. It also addresses the most frequently used methods in teaching elementary reading. Special attention is given to describing the issue of the Sfumato® method, which ties in closely to the practical section. The practical section describes and evaluates the results of a study focused on observing teaching using the Sfumato® method, specifically the frequency of activities used in the first stage of the OSBUA period. The goal of this work is to answer the predefined research questions and compile a collection of ideas for activities in deducing phones in the first stage of the OSBUA period in teaching elementary reading through the Sfumato® method.

Keywords

primární vzdělávání, elementární čtení, metody ve výuce elementárního čtení, metoda Sfumato®

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2017

Thesis defence

• Date of defence: 6. 6. 2017
• Supervisor: doc. Mgr. Jiří Havel, Ph.D.
• Reader: doc. Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training