Možnosti zefektivnění přípravy v oblasti profesní etiky u příslušníků vězeňské služby

Bc. Jiří VACEK

Diplomová práce

Possibilities of streamline training in the professional ethics of Prison Service staff

Anotace:

Cílem diplomové práce "Možnosti zefektivnění přípravy v oblasti profesní etiky u příslušníků vězeňské služby" je na základě realizovaného výzkumného šetření zjistit, jaký vliv má na dodržování zásad profesní etiky délka služebního poměru, motivace příslušníka a v neposlední řadě také odborná příprava zajišťovaná vězeňskou službou. Diplomová práce je rozdělena na dvě části, a to na teoretickou a empirickou. V teoretické části se zaobíráme charakteristikou Vězeňské služby České republiky, jejími úkoly, příslušníky a jejich povinnostmi a obecnou charakteristikou vězeňského prostředí. Z hlediska zaměření diplomové práce se podrobněji zabýváme etikou, morálkou, deontologií, profesní etikou a v souvislosti s ní také protikorupčním programem a etickým kodexem vězeňské služby. Dále se zabýváme Akademií vězeňské služby České republiky, jakožto hlavním institutem pro vzdělávání příslušníků vězeňské služby. Závěr teoretické části je věnován základní odborné přípravě, zejména pak přímo předmětu profesní etiky. Výzkumné šetření realizované v rámci empirické části bylo zaměřeno na analýzu obecných informací o respondentech, na jejich povědomí o etickém kodexu, dále pak na jejich chování a jednání, vnitřní pocity a jejich postoje, motivaci a v neposlední řadě také na jejich názory na profesní přípravu v oblasti profesní etiky. První skupinu tvořilo 107 příslušníků, jejichž délka trvání služebního poměru je delší jak 15 let a nikdy nebyli kázeňsky potrestáni. Druhá skupina se skládala ze 101 příslušníků, jejichž délka trvání služebního poměru je kratší tří let, tedy před vykonáním služební zkoušky. Pro statistické vyhodnocení dat, která byla získána dotazníkovým šetřením, bylo využito příslušného typu t-testu pro komparaci aritmetických průměrů dvou nezávislých výběrů dat a dále pro analýzu nominálních dat byla využita metoda chí-kvadrát test nezávislosti.

Abstract:

The aim of the diploma thesis "Possibilities of streamline training in the professional ethics of Prison Service staff" is based on the research carried out to determine the effect on the observance of the principles of professional ethics the length of the service, the motivation of the member and, last but not least, the training provided by the prison service. The diploma thesis is divided into two parts, theoretical and empirical. The theoretical part deals with the characteristics of the Prison Service of the Czech Republic, its tasks, its members and their duties and the general characteristics of the prison environment. From the point of view of the diploma thesis, we deal with ethics, morality, deontology, professional ethics and in connection with the anti-corruption program and ethical code of the prison service. We are also dealing with the Academy of the Prison Service of the Czech Republic as the main institute for the training of members of the prison service. Conclusion of the theoretical part is devoted to basic vocational training, especially to the subject of professional ethics. The research carried out within the empirical part was focused on the analysis of general information about respondents, their awareness of the ethical code, their behavior and behavior, inner feelings and their attitudes, motivation and, last but not least, their opinions on professional preparation in professional ethics. The first group consisted of 107 members whose length of service was longer than 15 years and were never disciplined. The second group consisted of 101 members whose length of service was shorter than three years prior to the probationary period. For the statistical evaluation of the data obtained from the questionnaire survey, the relevant type of t-test was used to compare the arithmetic mean of two independent data selections, and the Chi-square Independence Test method was used for nominal data analysis.

Klíčová slova

Vězeňská služba, profesní etika, morálka, etický kodex, vzdělávání příslušníků

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 3. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PaedDr. Pavel Doulík, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika