Reklama jako prostředek komunikace s dětským spotřebitelem

Ing. Klára Baláková

Bachelor's thesis

Advertisement as a Medium of Communications with Children's Customer

Abstract:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na reklamu jako komunikační prostředek ovlivňující chování segmentu dětí jako spotřebitelů. Zabývá se zhodnocením aktuálnosti tématu a současným stavem této zajímavé, důležité a dynamicky se rozvíjející problematiky. Práce je rozdělena do dvou kapitol – teoreticko-metodologická část a aplikační část. Teoretická část obsahuje dvě podkapitoly, a to charakteristiku toho typu reklamy a na charakteristiku spotřebitele v dětském věku. Kromě základní definice, otázek z historie a psychologie, zde najdeme témata ze současnosti dětské reklamy. Ve druhé polovině jsou rozebrány vývojové aspekty, úroveň a hloubka vnímání reklamy dětmi v různých etapách jejich dospívání. Také je zde důraz kladen na otázku mediální výchovy. V praktické části následuje zhodnocení výsledků výzkumu, který byl realizován formou záznamu řízeného rozhovoru s dětmi ve věku 4 – 6 let, na téma reklama. Tento výzkum přináší určitá zajímavá zjištění, která by mohla posloužit reklamním agenturám jako aktuální studijní materiál před koncipováním reklamy určené dětem.

Abstract:

This bachelor's thesis focuses on advertising as a communication tool influencing the consumer behaviour of the segment of children. It deals with the evaluation of the theme topicality as well as with the present-day status of these interesting, important, and dynamically developing issues. The thesis is divided into two chapters – theoretical-methodological part and application part. The theoretical part consists of two subchapters, i.e. characteristics of this type of advertising and characteristics of a consumer of children's age. Apart from the basic definition, historical and psychological issues, there are themes dealing with the present-time situation of advertising targeted at children. In the second part the focus lies in the elaboration of developmental aspects, levels and depth of children's advertising perception at various stages of their growing up. A special accent is put on media education issues. In the practical part, there follows the evaluation of the findings of a research which has been carried out using the method of a guided dialogue on advertising with children from the age of four to the age of six. This research has produced certain interesting findings which could be of interest for advertising agencies before their start conceptual works on advertising targeted at children.

Keywords

Reklama, historie reklamy, psychologie reklamy, podprahová reklama, dětská reklama, dětský spotřebitel, vývojové aspekty, spotřební chování, mediální výchova Advertising, advertising history, advertising psychology, below-treshold advertising, children advertising, children consumer, development aspects, consumer behaviour, medial education

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 4. 2009

Thesis defence

• Date of defence: 10. 6. 2009
• Supervisor: Mgr. Markéta Jansová
• Reader: prof. PhDr. Dušan Pavlů, CSc.

University of Finance and Administration

Bachelor programme / field:
Economics and Management / Marketing Communication