Vzdělávání seniorů - cesta ke kvalitě života v séniu

Bc. Martin Skácel

Diplomová práce

Education of Older Adults - Way to Improve Quality of Life in Late Adulthood

Anotace:

Demografické změny stárnutí celé populace jsou celosvětovým problémem. Zlepšování životních a pracovních podmínek včetně pokroků ve zdravotnictví znamená ve svém důsledku snižování úmrtnosti a prodloužení délky života jedince. Současná společnost přináší mnoho možností, jak tento život zkvalitnit. Jednou z možných alternativ a cest k plnohodnotnému životu v séniu je vzdělávání. Hlavním cílem diplomové práce bylo zjištění, zda vzdělávání obohacuje a prodlužuje aktivní život seniora a zda moderní technologie přispívají či naopak ztěžují život jedincům v séniu. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část je zaměřena na přehledné vymezení základních pojmů jako senior a společnost, věnuje se rozboru aspektů stárnutí a kvality života seniorů. Dále jsou v teoretické části uvedeny historické aspekty stáří, volnočasové aktivity a možnosti vzdělávání seniorů. Empirická část se zabývá kvantitativním výzkumem, realizovaným formou dotazníku a testováním stanovených hypotéz.

Abstract:

Demographic changes in aging of the population are a worldwide problem. Improving of living and working conditions, including advances in health care ultimately means reducing of mortality and extending life expectancy of the individual. Contemporary society offers many possibilities how to improve this life. One of the possible alternatives and ways to live fully in late adulthood is education. The main aim of the diploma thesis was to determine whether education enhances and prolongs the active life of senior citizens and whether modern technologies contribute, or, conversely, make life difficult for individuals in late adulthood. The thesis is divided into theoretical and empirical part. The theoretical part is focused on a clear definition of basic terms as a senior and society and analyses the aspects of aging and quality of life of senior citizens. Further, the historical aspects of old age, recreational activities and education of seniors are introduced in theoretical part. The empirical part deals with quantitative research, implemented by questionnaire and testing hypotheses.

Klíčová slova

senior, stáří, aspekty stárnutí, kvalita života, vzdělávání seniorů, ergoterapie, volnočasové aktivity, Univerzita třetího věku.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika