Program primární prevence pro I. stupeň základní školy

Bc. Kristýna Junková

Master's thesis

The primary prevention program for primary school

Abstract:

Diplomová práce se zabývá problematikou primární prevence. Teoretická část objasňuje pojmy prevence a primární prevence, zabývá se historií, dokumenty a legislativou, ale i primární prevencí v některých zemích Evropy. Druhá kapitola se věnuje programům primární prevence na 1. stupni základních škol. Poslední kapitola je věnovaná nejčastějšímu rizikovému chování. V empirické části práce je předkládána analýza potřeb žáků 1. stupně základních škol na základě rozhovorů s učiteli 1. stupně základních škol, pracovníků Centra prevence a na základě statistických dat o jednotlivých programech, které Centrum prevence aktuálně nabízí. V aplikační části práce je na základě analýzy potřeb sestaven nový program primární prevence. V této části jsou shrnuty výsledky analýzy potřeb, jsou zde popsány jednotlivé aktivity v programu. Závěrečná kapitola se zabývá realizací programu a jeho evaluací.

Abstract:

The diploma thesis deals with the issue of primary prevention. The theoretical part explains the concepts of prevention and primary prevention, deals with history, documents and legislation, as well as with primary prevention in some European countries. The second chapter deals with primary prevention programs at primary school. The last chapter is devoted to the most common risk behavior. The empirical part of the thesis presents needs analysis of pupils of the first grade of elementary schools on the basis of interviews with primary school teachers, the workers of the Prevention Center and on the basis of statistical data on programs currently offered by the Prevention Center. In the application part of the thesis a new primary prevention program based on the needs analysis has been set up. In this section there summary of the results of the needs analysis, and there is description of the activities in the program. The final chapter deals with the implementation of the program and its evaluation.

Keywords

prevence, primární prevence, mladší školní věk, programy primární prevence

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 9. 5. 2017

Thesis defence

• Date of defence: 12. 6. 2017
• Supervisor: doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D.
• Reader: prof. PhDr. Milada Rabušicová, Dr.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Education / Social Education and Counselling