Proměna role výchovného/kariérového poradce v ČR

Jiří Müller

Bakalářská práce

The evolution of the role of educational/career counsellor in Czech Republic

Anotace:

Bakalářská práce se zaměřuje na proměnu role výchovného poradce v uplynulém období, zejména v letech 1990-2020. Ve své první části stručně seznamuje s dějinami vzdělávání na našem území. Vysvětluje nejen proces celoživotního vzdělávání v jeho jednotlivých fázích, ale též etapy současného vzdělávacího systému v ČR. Obsahuje přehled vývoje poradenských služeb od 30. let minulého století do současnosti a přibližuje proces přizpůsobení vzdělávací soustavy vzhledem k systému přípravy na povolání. Praktická část porovnává výsledky dotazníkového šetření systému práce výchovných (kariérových) poradců středních škol s naplňováním cílů a úkolů projektů P – KAP (Krajský akční plán) na území hlavního města Prahy a Středočeského kraje. Dotazníkové šetření rovněž reaguje na aktuální situaci – omezení provozu škol v souvislosti s pandemií Covid-19.

Abstract:

The thesis is focused on the evolution of the role of guidance counsellor throughout the years, especially between 1990-2020. The first part briefly introduces the history of education in our country. It explains not only the process of life-long education in its respective phases, but also the stages of the current education system in the Czech Republic. The development of counselling services from the 1930s through to the present day is outlined, alongside the process of adjustment of the education system in respect of the system for the development of employment specific skills. The practical part compares the results of the questionnaire survey about the work system of high school guidance (career) counsellors in regards of reaching the goals and tasks of projects P – KAP (regional action plan) in the Prague and Central Bohemian regions. The survey also reflects the current situation – the restrictions placed on the schools in connection to the Covid-19 pandemic.

Klíčová slova

vzdělávání, poradce, pedagog, kompetence, školství

Keywords

counsellor, educator, competency, education, education system

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 3. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Bc. Mgr. Lucie Turzová

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Poradenství v odborném vzdělávání