Propojení mateřské školy s domovem pro seniory jako forma mezigeneračního setkávání

Jana PILAŘOVÁ KRUPKOVÁ

Bachelor's thesis

Integrating a nursery school with a retirement home as a form of intergenerational meeting

Abstract:

Tato bakalářská práce se zabývá propojením mateřské školy s domovem pro seniory pro účely každodenního mezigeneračního setkávání. Hlavním cílem je zjistit jakou roli hraje v procesu edukace vzájemné setkávání dětí v předškolním věku a osob v seniorském věku. Teoretická část se zaměřuje na rozvoj mezigenerační solidarity, empatie a sociálního vnímání dětí předškolního věku, na mezigenerační vztahy v modelu dnešní rodiny a důležitost rozvíjení těchto vzájemných vztahů pro předškolní děti. Empirickou část budou tvořit, za účelem možné triangulace dat, rozhovory s rodiči dětí, pedagogy, seniory a zdravotníky z vybraného zařízení. Získaná data budou zpracována prostřednictvím prvků otevřeného a axiálního kódování. V závěrečné části práce budou prezentována dosažená zjištění a jejich možný dopad na pedagogickou praxi s cílem přispět k podpoře mezigeneračních vztahů. Součástí vypracovávání bakalářské práce je podrobné seznámení se směrnicí děkana 5D/2019 a dbání na její dodržování.

Abstract:

This bachelor's thesis deals with the connection of a kindergarten with a home for the elderly for the purpose of daily intergenerational meetings. The main goal is to find out what role the mutual meeting of children in preschool age and people in senior age plays in the education process. The theoretical part focuses on the development of intergenerational solidarity, empathy and social perception of preschool children, on intergenerational relationships in today's family model and the importance of developing these mutual relationships for preschool children. For the purpose of possible data triangulation, the empirical part will consist of interviews with parents of children, teachers, seniors and nursers from the selected facility. The data obtained will be processed through elements of open and axial coding. In the final part of the thesis, the findings and their possible impact on pedagogical practice will be presented with the aim of contributing to the support of intergenerational relations. Part of preparing a bachelor's thesis is a detailed familiarization with the dean's directive 5D/2019 and ensuring its compliance.

Keywords

Předškolní věk, senior, mezigenerační setkávání, učení, vzdělávání, mezigenerační vztahy, mezigenerační solidarita, empatie, sociální vnímání, emoční dovednosti

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 4. 2024

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Barbora Lanková, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Učitelství pro mateřské školy / Učitelství pro mateřské školy