Teachers' and pupils' perspectives on online English lessons during COVID-19 – Mgr. Evelína Gahurová
Mgr. Evelína Gahurová
Diplomová práce
Teachers' and pupils' perspectives on online English lessons during COVID-19
Teachers' and pupils' perspectives on online English lessons during COVID-19
Anotace:
Diplomová práce se zabývá online jazykovými nástroji, které se používají pro výuku a procvičování řečových dovedností v online hodinách angličtiny v době COVID-19. Teoretická část je zaměřena na popis distanční výuky a nabízí přehled online jazykových nástrojů pro výuku, které jsou v dnešní době k dispozici, a platforem používaných pro komunikaci mezi učiteli a žáky. V teoretické části jsou také popsány …víceAbstract:
The diploma thesis deals with online language teaching tools used for teaching and practicing language skills in online English lessons during COVID-19. The theoretical part aims to describe distance learning and offers an overview of online language teaching tools available these days and the platforms used for communication between teachers and learners. Language skills and their practice online …více
Jazyk práce: angličtina
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2022
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/qreir/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 23. 6. 2022
- Vedoucí: Mgr. Bc. Michaela Sojková Šamalová, Ph.D.
- Oponent: PhDr. Alena Dobrovolná, Ph.D.
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství anglického jazyka pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní školy
Práce na příbuzné téma
-
English Language Teachers’ Adaptation To Online Teaching During and After the Covid Outbreak
Ivo Schmid -
Instagram as a Tool for English Language Teaching: A Case Study of Educational Profiles
Lucie Pokorná -
English Language Teaching at Secondary Level of Elementary Schools during the School Closure in Spring 2020
Nikola Dvořáková -
České univerzity a jejich adaptace na online výuku a její nástroje
Lukáš Petr -
The Role of Storytelling in Enhancing Language Skills and Learner Engagement In EFL Classrooms
Ramón Rubén Ruiz -
The potential of developing receptive and productive language skills in English language by playing English computer games.
Petra Martinová -
The Evaluation of an English Coursebook (Project 4, 4th Edition) with a Focus on Language Skills
Dagmar Tvrdíková -
Young Learners Developing English Language Skills Using Duolingo
Alžběta Kučerová