Strategie zvládání stresu matek pečujících o dítě s dětskou mozkovou obrnou

Nikola NĚMCOVÁ

Bakalářská práce

Coping strategies of mothers caring for children with cerebral palsy

Anotace:

Uvedená bakalářská práce se zaměřuje na strategie zvládání stresu matek, jejichž dětem byla diagnostikována dětská mozková obrna. Všichni si jistě dovedeme představit, jak musí být pro rodiče péče o dítě s takovou diagnózou náročná, a to nejen fyzicky, ale i psychicky. Proto bylo mým cílem v této bakalářské práci zjistit, jaké copingové strategie matky jako hlavní pečující osoby používají v boji proti stresu. Bakalářská práce je rozdělena do dvou základních částí, a to části teoretické a výzkumné. Teoretická část se zaměřuje třemi hlavními kapitolami na dětskou mozkovou obrnu, soužití s dítětem s postižením a coping. Sběr dat byl realizován za pomoci polostruktorovaného rozhovoru s deseti matkami dětí ve věku 6 - 12 let v kombinaci s dotazníkem Strategie zvládání stresu SVF 78.

Abstract:

This bachelor thesis is focused on coping strategies of mothers whose children were diagnosed with cerebral palsy. Everyone could imagine how difficult this care has to be for parents of children with such diagnosis, not only physically but also psychically. Therefore my aim in this bachelor thesis was to to discover which coping strategies mother as caregivers use to defeat stress. The bachelor thesis is divided into two main parts, a theoretical part and a research part. The theoretical part concentrates on cerebral palsy, living with a disabled child and coping in three chapters. Data collection was implemented by semi-structured interview with ten mothers of children in the age of 6 - 12 in combination with a questionnaire Coping strategies SVF 78.

Klíčová slova

Coping, stres, dětská mozková obrna, postižení

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 3. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PhDr. Irena Sobotková, CSc.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie