Podmínky vzdělávání seniorů

Kristýna Pechmanová

Bachelor's thesis

Terms of education of seniors

Abstract:

Bakalářská práce s názvem "Podmínky vzdělávání seniorů" je zaměřena na zjišťování podmínek, za kterých jsou senioři ochotni se vzdělávat. V teoretické části jsem se podrobněji zaměřila na charakteristiku seniora, na změny, kterými v průběhu procesu stárnutí prochází, na možnosti trávení volného času, na motivaci seniorů ke vzdělávání či na samotné vzdělávací možnosti pro seniory. V praktické části jsem zjišťovala samotné podmínky vzdělávání seniorů. Jako výzkumný nástroj jsem použila polostrukturovaný rozhovor a případovou studii. Respondenty jsem vybírala technikou sněhové koule. V polostrukturovaném rozhovoru jsem se z velké části věnovala motivaci seniorů ke vzdělávání, informovanosti o vzdělávacích akcích v okolí, způsobu hledání informací o těchto akcích či o bariérách, které seniorům brání ve vzdělávání. Jedním z hlavních zjištění praktické části bakalářské práce je, že senioři mají potřebu se vzdělávat a to buď prostřednictvím samostudia či návštěvou vzdělávacích institucí, vědí, kde hledat nabízené vzdělávací akce a samotné vzdělávání berou jako důležitou a neoddělitelnou součástí stáří.

Abstract:

The bachelor's thesis "Terms of education of seniors" is focused on detecting conditions under which seniors are willing to learn. In the theoretical part, I focused on the characteristics of seniors, on the changes which seniors during the aging process passes, on the options of leisure time, on motivating seniors to education or on the educational options for seniors. In the practical part I focused the conditions of education of seniors. I used for my research survey semi-structured interview and case study. Respondents were selected using the snowball technique. In the semi-structured interview, I devoted a large part motivation of education of seniors, awareness of educational events nearby, where they are looking for information of training events, obstacles that prevents them learn. One of the main findings of the practical part of my bachelor's thesis is that seniors have a need to educate yourself, through education using self-study or education in educational institutions, they know, where they find informations of educational events and they take education as an important and integral part of aging.

Keywords

Senioři, stáří, potřeby, vzdělávání, instituce

Keywords

seniors, educaiton, terms

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 3. 2015

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Lucie Smékalová, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme / field:
Specialisation in Pedagogy / Guidance in Vocational Education