Metodické materiály pro výuku fyziky v 1. ročníku gymnázia

Bc. Karolína Štěpánková

Diplomová práce

Methodical materials for teaching physics in the 1st year of grammar school

Anotace:

Diplomová práce se zabývá tvorbou a využitím metodických materiálů ve výuce fyziky v 1. ročníku gymnázia. Teoretická část se zaměřuje na roli a členění fyzikálních úloh a experimentů ve výuce fyziky. Následně jsou zmíněny typické miskoncepce žáků vztahující se k tématům probíraným v rámci fyziky v 1. ročníku na gymnáziu. V praktické části budou připraveny, vyřešeny a v praxi vyzkoušeny různé metodické materiály pro podporu výuky fyziky v tématech jakoje kinematika a dynamika hmotného bodu, práce a energie, gravitační pole, mechanika tuhého tělesa a mechanika kapalin a plynů. Cílem diplomové práce je vytvořit ucelený soubor materiálů pokrývající všechna témata 1. ročníku gymnázia. Tyto materiály se mohou uplatnit nejen při výuce fyziky, ale lze je použít k doplnění a zpestření výuky, dále mohou sloužit pro učitele, kteří by suplovali hodinu fyziky, či pro samotné žáky k opakování učiva a k domácím přípravám.

Abstract:

The thesis deals with the creation and use of methodological materials in teaching physics in the first year of grammar school. The theoretical part focuses on the role and structure of physics tasks and experiments in physics teaching. Subsequently, the typical misconceptions of students related to the topics discussed in physics in the 1st year of grammar school are mentioned. In the practical part, various methodological materials will be prepared, solved and tested in practice to support the teaching of physics in topics such as kinematics and dynamics of a material point, work and energy, gravitational field, solid mechanics and mechanics of liquids and gases. The aim of the thesis is to create a comprehensive set of materials covering all topics in the first year of high school. These materials can be used not only in physics lessons,as a supplement and diversification of the teaching, but also for teachers to substitute physicslessons, or for students themselves to review the material and for home preparation.

Klíčová slova

materiály metodické, úlohy fyzikální, miskoncepce

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 5. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 6. 2023
• Vedoucí: RNDr. Michaela Křížová, Ph.D.
• Oponent: doc. RNDr. Jan Šlégr, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Přírodovědecká fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Fyzika / Učitelství fyziky pro střední školy, Učitelství matematiky pro střední školy