Projektová výuka v Dětském domově Na Vizině

Nicola HAHNOVÁ

Diplomová práce

Project Teaching in the Children´ s Home Na Vizině

Anotace:

Téma diplomové práce je zaměřeno na oblast projektové výuky. Konkrétně tedy na projektovou výuku, která byla uskutečněna v Dětském domově Na Vizině v rámci předmětu Odborná praxe a Seminář k odborné praxi. Cílem mé práce bude zhodnotit neboli z evaluovat projekt "VIZINA HROU" ze strany dětí a mladistvých, tedy participantů, kteří se na projektu podíleli. Práce je rozdělena na dvě části, a to část teoretickou a výzkumnou. Teoretická část vychází z poznatků, které jsem si osvojila při studiu odborné literatury. Seznamuje s tématy projektová výuka, projekt a projektování v sociální oblasti. Dále se zabývá Ústavní výchovou na území České republiky a dětskými domovy, které jako jedny z mnoha organizací poskytují dětem a mladistvým institucionální výchovu. Poslední dvě kapitoly teoretické části pak představují nejprve samotný Dětský domov Na Vizině, kde projekt probíhal a následně návrh projektu, který nám byl poskytnut jako studijní opora. Cílem výzkumné části je za pomoci kvalitativního dotazování zjistit jak hodnotí projektu "VIZINA HROU" děti a mladiství, kteří se aktivně na jeho procesu podíleli.

Abstract:

The topic of my thesis is aimed at project teaching, i.e. the project carried out at the children´s home "Na Vizině" within the school subjects Professional training and its Seminar. The aim of my thesis is to evaluate the project "VIZINA IN THE FORM OF PLAY" from the point of view of children and adolescents, the participants who took part in the project. My work is devided into two parts, the theory and research. The theoretical part is based on the findings which I learnt studying professional literature. It informs of the topics project teaching, project and project planning in social area. Further, it deals with Institutional upbringing in the Czech Republic and with children´s homes which, besides many other facilities, provide children and adolescents with institutional upbringing. The last two chapters of the theoretical part introduce the children´s home "Na Vizině" where the projects was carried out, and also a proposal of a project which we were provided as a study support. The aim of the research is to find out, through qualitative questioning, how the children and adolescents taking part in the project themselves evaluate the project "VIZINA IN THE FORM OF PLAY".

Klíčová slova

Projekt, projektování, ústavní výchova, dětský domov, participace, evaluace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Vendula Gojová, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Fakulta sociálních studií

Magisterský studijní program / obor:
Sociální politika a sociální práce / Sociální práce