Žák s ADHD na 1. stupni základní školy

Alena MIČKOVÁ

Bakalářská práce

Pupil with ADHD at the 1st grade of primary school

Anotace:

Tato bakalářská práce je zaměřena na problematiku ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorders) neboli syndromu deficitu pozornosti spojeného s hyperaktivitou u žáka 1. stupně základní školy. Teoretická část je rozdělena do tří částí. První část vymezuje samotný pojem ADHD. Orientuje se na terminologii týkající se ADHD, etiologii, diagnostiku a symptomy ADHD. Druhá část je věnována otázce výchovy a vzdělávání žáků s ADHD na 1. stupni základní školy. Zabývá se legislativním zabezpečením vzdělávání žáků s ADHD, systémem poradenství a poskytování podpůrných opatření těmto žákům. Řeší záležitosti ohledně tvorby Individuálního vzdělávacího plánu a v neposlední řadě zmiňuje také zásady výchovného vedení žáků s ADHD v školním i domácím prostředí. Třetí část se zaobírá problematikou terapie a reedukace žáků s ADHD. Praktická část bakalářské práce je zaměřena na popis výzkumného vzorku a zvolených metod výzkumu, ale především na výzkum samotný. Cílem výzkumu bylo provést kazuistiku vybraného žáka s ADHD, který navštěvuje 1. stupeň základní školy.

Abstract:

This bachelor´s thesis is focused on the issues of ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorders) by a pupil at the 1st grade of primary school. The theoretical part is divided into three parts. The first part defines the concept of ADHD. It focuses on ADHD related terminology, etiology, diagnosis and the symptoms of ADHD. The second part is devoted to the issues of education of pupils with ADHD at the first grade of primary school. It deals with the legislative background to the education of children with ADHD, the system of counselling and support measures for these pupils, the issues of creating an individual education plan and last but not least it also mentions the principles of educational supervision of pupils with ADHD at school and at home. The third part deals with the problems of treatment and reeducation of pupils with ADHD. The practical part of the bachelor´s thesis is focused on describing the research sample and the selected methods of the research, but first of all on the research itself. The aim of the research was to make a case study of a selected pupil with ADHD who attends the first grade of primary school.

Klíčová slova

ADHD, projevy a příčiny ADHD, diagnostika ADHD, hyperaktivita, pozornost, impulzivita, poradenství, podpůrné opatření, výchovné vedení, intervenční opatření, terapie, reedukace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Helena Mravcová

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika