Vymezení a vývoj sociálně psychologického výcviku

Zuzana WINKLEROVÁ, DiS.

Bakalářská práce

The social-psychological training and its progress

Anotace:

Bakalářská práce je věnována problematice sociálně psychologického výcviku. Cílem práce je uvést sociálně psychologický výcvik jako součást sociální psychologie. Dále práce vymezuje sociálně psychologikcý výcvik jako pojem a stručně přibližuje jeho cíle a znaky. Dále se práce věnuje teoretickým východiskům sociálně psychologikého výcviku a jeho historii. Praktická část zahrnuje orální výzkum s paní Soňou Hermochovou.

Abstract:

This Bachelor´s thesis deals with the question of social-psychological training. The determination influenced by Social psychology, applications and the historical progress were the points of this work. Further work defining socio-psychological training as a concept and briefly closes its goals and features. The main focus of the work is a structured historical development of socio-psychological training in domestic and global scale. A practical section includes oral research with the most important representative of Czech social-psychological training, Mrs. Soňa Hermochová.

Klíčová slova

Sociálně psychologický výcvik, sociální dovednosti, skupinová dynamika, komunikace, interakce, chování, zážitek, sociální učení, facilitátor, encounterové sakupiny, T-skupiny.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 7. 2011

Zveřejnit od: 13. 7. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 8. 2011
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Michal Svoboda, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Psychologie se zaměřením na vzdělávání